 |
Prof. Dr. Silvio Meira
Simpósio Internacional de Games Educacionais
Tema: Newton, Darwin, Redes: Aprender é Jogar
Data: 10/11/2010 - 10h30 Ã s 11h30 |
| Currículo: Doutorado em Ciência da Computação (University of Kent at Canterbury), Professor titular da Universidade Federal de Pernambuco. Foi Pesquisador do CNPQ, criou e coordenou o Programa de Doutoramento em Ciência da Computação da UFPE. Foi Assessor da Secretaria de PolÃtica de Informática do Ministério de Ciência e Tecnologia. Foi Membro do primeiro Comitê Gestor da internet/Br da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes) e Presidente da Sociedade de Computação. Foi um dos criadores e primeiro Presidente do Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife, um dos criadores do Porto Digital. Em 2006, recebeu do Governo de Pernambuco a mais alta comenda do estado, a Ordem do Mérito dos Guararapes. Em 2008, recebeu a Medalha do Conhecimento do Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio e da Presidência da República, as comendas da Ordem Nacional do Mérito Cientifico (1999), e da Ordem do Rio Branco (2001). |
| Newton, Darwin, Redes: Aprender é Jogar
Sinopse: As redes digitais conectaram o mundo e a partir daÃ, os aprendizes criaram suas comunidades e se conectaram, transgredindo as regras do método newtoniano de construção de conhecimento como (e a partir de) uma pirâmide do saber. Aprender darwinianamente, em rede, dentro de um conjunto de processos onde somos agentes independentes, competindo e cooperando para aprender, ficou mais divertido. Errar passou a ser parte natural do processo. Fora das grades curriculares, na rede, aprender passou a ser, de novo, brincar... jogar o jogo do conhecimento, em boa parte, à s vezes, jogando mesmo. |
